Río Negro propone incorporar enfermería escolar en las escuelas públicas

La Legislatura de Río Negro analiza un proyecto que propone crear un programa provincial de enfermería escolar destinado a estudiantes de escuelas públicas de nivel primario y secundario, en todas sus modalidades.

La iniciativa fue presentada por la legisladora Ayelén Spósito (VcT) y plantea incorporar profesionales de enfermería al ámbito educativo para brindar una respuesta especializada ante urgencias y necesidades de salud que puedan surgir durante la jornada escolar.

Entre los fundamentos del proyecto se señala que, frente a accidentes o situaciones de emergencia, muchas veces son los propios trabajadores de la educación quienes deben intervenir ante circunstancias para las que no cuentan con una formación específica.

Según explicó Spósito, la enfermería escolar busca constituirse como un punto de articulación entre las escuelas, las familias y el sistema público de salud. La propuesta aclara que no pretende crear un sistema sanitario paralelo dentro de los establecimientos, sino fortalecer la coordinación entre las políticas educativas y sanitarias.

El programa alcanzaría a estudiantes de escuelas públicas primarias y secundarias y también contempla acciones preventivas destinadas a docentes, equipos directivos, personal de apoyo y familias.

La autoridad de aplicación estaría conformada por una comisión integrada por los Ministerios de Salud y de Educación y Derechos Humanos de Río Negro, que tendría a su cargo la implementación y coordinación del programa.

Entre las tareas previstas para los profesionales de enfermería se encuentran la atención de primeros auxilios, la administración de tratamientos indicados por profesionales médicos —con receta y consentimiento parental por escrito— y el seguimiento de estudiantes que atraviesen enfermedades crónicas como diabetes, asma o epilepsia.

Además, el proyecto incorpora talleres y actividades vinculadas con la educación para la salud, con el objetivo de promover hábitos preventivos dentro de la comunidad educativa.

Cada establecimiento debería contar con un gabinete exclusivo de enfermería, equipado con elementos clínicos y una terminal conectada a la Historia Clínica Única Digital de Río Negro. La propuesta también contempla que un mismo profesional pueda desempeñarse en hasta dos escuelas de una misma zona.

En cuanto a los criterios de implementación, tendrán prioridad los establecimientos ubicados en barrios vulnerables, zonas rurales aisladas y escuelas que registren altos niveles de ausentismo por razones médicas.

De aprobarse la iniciativa, la implementación comenzaría de manera gradual durante el primer semestre de 2027 y se prevé alcanzar la cobertura universal en un plazo máximo de tres años.

Como antecedente, los fundamentos del proyecto mencionan una experiencia piloto desarrollada en la Escuela Primaria N.º 66 “J. J. Gómez” de General Roca, a cargo de la licenciada en Enfermería Natalia Narváez. Según la autora de la iniciativa, esa experiencia permitió observar las posibilidades de incorporar profesionales de enfermería de manera permanente al ámbito escolar.